数学思维课程1. 从思维的深度和广度两个维度，结合经典“哈佛案例教学法”全面提高孩子思维力！2. 日校内容同步拓展加深（以日校重难点和日校考试中动脑筋问题的知识聚焦点作为思 维训练的载体），帮助学员在思维训练的同时，有效提高学校的成绩！3.“哈佛案例教学法”的结合，课前预习、课堂互动式的讨论，让学员在学习的过程中全面提升“思维力”！好方法，数学比游戏更快乐日校部分整体超前：通过JA的学习掌握日校二年级80%的内容，通过JB的学习掌握日校三年级80%的内容，日校内容的提前学习，帮助学员拓宽知识的广度！思维拓展部分的结合，帮助学员加强知识的深度！好成绩，数学不靠题海战术1.侧重具象思维向抽象思维的转变，顺利过渡三年级分水岭2.培养思维广度，轻松应对多个知识点的综合考察适龄课程适合学员：8~12岁1、以数学中的经典问题、日校重难点知识作为思维训练的载体，提升孩子思维的深度和广度；2、以数学问题为载体，总结归纳各种数学方法，潜移默化培养孩子的良好数学思维习惯，提升思维品质；3、哈佛案例教学法贯穿其中，强调“课前预习”和“趣味互动”（鼓励学生参与和互动），快乐高效提升思维。
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